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吴忠电视台专题采访——“课堂三时段教学”模式

  发表日期:2013年12月26日      作者:施有成供稿     【编辑录入:施有成

                 吴忠电视台专题采访稿

               ——“课堂三时段教学”模式

                        学 生:王

在没有实施“课堂三时段教学”前,课堂的学习气氛枯燥乏味,没有新意。学习了新知识遗忘了旧知识,不但没有将今天所学的知识掌握,而且对于之前的知识也没有加强巩固,效果不佳。

自实行“课堂三时段教学”后,课堂活了,充分体现了以学生为主的课堂教学。每节课都有五分钟让我们来温习前一天的知识,三十分钟是老师讲解新的知识,最后的十分钟让学生巩固当堂知识,提高了学习效率。

“课堂三时段教学”让我们更热爱学习,更加发奋的读书,我们喜欢这样的课堂教学,希望能够做得更好。

                                                  


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